Liczby wymierne - zadania

-
Zadanie 1 – egzamin gimnazjalny 2012.
Odległość na osi liczbowej między największą i najmniejszą spośród liczb:
jest równa
A.                           B.                            C.                          D.
Zadanie 2 – egzamin gimnazjalny 2014.
Liczbą większą od jest
A.                           B.                      C.                   D.
Zadanie 3 – egzamin gimnazjalny 2014.
Rozwinięcie dziesiętne ułamka jest równe 0,1(378).
Na pięćdziesiątym miejscu po przecinku tego rozwinięcia znajduje się cyfra
A. 1                                 B. 3                                  C. 7                              D. 8

Zadanie 4 – egzamin gimnazjalny 2015.
Na osi liczbowej liczba równa wartości wyrażenia arytmetycznego znajduje się między

A. - 1 i -0,5                     B. -0,5 i 0                         C. 0 i 0,5                      D. 0,5 i 1
Zadanie 5 – egzamin gimnazjalny 2016
Odległość między punktami, które na osi liczbowej odpowiadają -2,3 i jest równa
A.                     B.                       C.                    D.
Zadanie 6 – egzamin gimnazjalny 2016
W klasie III a liczba dziewcząt stanowi liczby wszystkich uczniów tej klasy.
W klasie III a
A. jest więcej chłopców niż dziewcząt.
B. liczba dziewcząt stanowi liczby chłopców.
C. jest dwa razy więcej dziewcząt niż chłopców.
D. stosunek liczby chłopców do liczby dziewcząt jest równy 1 : 3
Zadanie 7 – egzamin gimnazjalny 2016
Uczniowie klas trzecich pewnego gimnazjum pojechali na wycieczkę pociągiem. W każdym zajętym przez nich przedziale było ośmioro uczniów. Jeśli w każdym przedziale byłoby sześcioro uczniów, to zajęliby oni o 3 przedziały więcej. Ilu uczniów pojechało na tę wycieczkę?
Zadanie 8 – egzamin gimnazjalny 2017
Dane są cztery wyrażenia

I.                               II.                      III.                   IV.
Największą wartość ma wyrażenie:
A. I                                         B. II                                     C. III                                 D. IV
Zadanie 9 – egzamin gimnazjalny 2017
Zaokrąglenie ułamka okresowego 9,2(6) z dokładnością do 0,001 jest równe
A. 9,262                                 B. 9,263                               C. 9,266                            D. 9,267

Komentarze

Prześlij komentarz

Popularne posty z tego bloga

Liczby całkowite

-
Obraz
Liczby całkowite na osi liczbowej Porównywanie liczb całkowitych Porównując lic zby całkowite pamiętaj, że: - liczba dodatnia jest zawsze większa od liczby ujemnej, - z liczb dodatnich ta jest większa, która na osi liczbowej leży dalej od zera, - z liczb ujemnych większa jest ta, która leży bliżej zera na osi liczbowej, - liczba zero jest większa od każdej liczby ujemnej. Liczby przeciwne Liczby przeciwne leżą na osi liczbowej w tej samej odległości od punktu zero, ale po jego przeciwnych stronach. Rys. moj@ m@tem@tyk@.pl Wartość bezwzględna Wartość bezwzględną liczby x oznaczamy symbolem | x | . Wartość bezwzględna z liczby dodatniej, to ta sama liczba dodatnia. Np. | 7 | = 7 | 168 | = 168 Wartość bezwzględna z liczby ujemnej, to liczba do niej przeciwna. Np. | -11 | = 11 | -1236 | = 1236 Wartość bezwzględna z zera jest równa zero, czyli: |0|=0 . Działania na liczbach całkowitych Dodawanie liczb całkowitych...
Czytaj więcej

Liczby wymierne część I - ułamki zwykłe

-
Obraz
Ułamki zwykłe. 1. Definicja ułamka 2. Ułamek jako część całości 3. Rozszerzanie i skracanie ułamków 4. Zamiana liczby mieszanej na ułamek zwykły i odwrotnie 5. Porównywanie ułamków 6. Sprowadzanie ułamków do wspólnego mianownika 7. Ułamki zwykłe na osi liczbowej 8. Działania na ułamkach zwykłych Związki pomiędzy zbiorami liczb naturalnych i całkowitych oraz wymiernych.   Liczbą nazywamy wymierną jeśli można ją przedstawić w postaci ułamka zwykłego ,gdzie a jest liczbą całkowitą, a b jest liczbą naturalna różną od zera. Ułamki zwykłe 1. Definicja ułamka Każdy ułamek zwykły składa się z elementów: licznika, mianownika i kreski ułamkowej. Kreska ułamkowa zastępuje znak dzielenia. - ułamek właściwy – ułamek, w którym licznik jest mniejszy od mianownika np. - ułamek niewłaściwy – ułamek, w którym licznik jest większy lub równy mianownikowi np. - liczba mieszana – składa się z części całkowitej i ułamka właściwego. ...
Czytaj więcej

Liczby wymierne część II - ułamki dziesiętne

-
Obraz
1. Zamiana ułamka dziesiętnego na zwykly 2. Zamiana ułamka zwykłego na dziesiętny 3. Porównywanie ułamków dziesiętnych 4. Ułamki dziesiętne na osi liczbowej 5. Działania na ułamkach dziesiętnych (dodawanie, odejmowanie, mnożenie, dzielenie) Ułamek dziesiętny zapisujemy bez kreski ułamkowej, za to przecinkiem dziesiętnym , który oddziela część całkowitą wartości bezwzględnej liczby od części ułamkowej tej wartości. np. 32,356 – czytamy „trzydzieści dwa i trzysta pięćdziesiąt sześć tysięcznych 12,1 - czytamy „dwanaście i jedna dziesiąta” 7,45 - czytamy siedem i czterdzieści pięć setnych” 1. Zamiana ułamka dziesiętnego na zwykły Ułamek dziesiętny zamieniamy na ułamek zwykły w następujący sposób: - w mianowniku zapisujemy 1 i tyle zer ile jest miejsc po przecinku w ułamku dziesiętnym: np.       2. Zamiana ułamka zwykłego na dziesiętny Ułamek zwykły można zamienić na ułamek dziesiętny na dwa sposoby. ...
Czytaj więcej